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美学心得(第二百八十四集) 罗国正 (2025年11月) 3327、现代史学家、教育家、社会活动家周谷城(1898--1996),是湖南益阳县人。1921年毕业于北京高等师范,曾任教于湖南第一师范、自修大学、农民运动讲习所。历任中山大学教授、社会学系主任,暨南大学教授、史学系主任,复旦大学教授、历史系主任、教务长等教职;还任全国人大常委会副委员长、兼教科文卫委员会主任,中国农工民主党副主席、主席,中国史学会常务理事兼首任执行主席,中国太平洋历史学会会长等要职,一生成就辉煌。留下《周谷城全集》近500万字。 周谷城享年99岁,在做学问的人群中不多见。他长期从事高等学府的教育、研究工作,与大量的领袖级人物、学术领军人物接触、交往,他身居高位要职,既有丰富的从政经验,又有大量的社会活动。在学术争鸣上,曾引起广泛的讨论、影响,真可谓有综合多面的经验,功力相当深厚,加上他是从历史的独特角度去思考、研究美学问题,所以引起我特别的重视和思考。下面介绍他的主要美学观点: 1、“美的源泉只能从斗争中来。没有斗争,便没有成败可言;没有成败可言,感情或情感便不会发生;情感不发生,美的来源一定枯竭。” 2、艺术的源泉是艺术家在一切斗争过程中流露、或摄取出的感情。表现在物质上供人欣赏,成了艺术品。 3、就其广泛流行于整个社会而言曰时代精神,就其分别反映于具体作品而言曰天才表现。 4、艺术品的美、或美的形式,虽不是物质本身,却又在物质本身。 5、自然风景,(包括四季变化,各种具体的动植物),无不可以用来表现人的情感,不一件一件地从周围的环境划分出来,表现的力量即不能显出,这一划分,便开始了创作。 6、“艺术作品,只要是体现真实感情,都是可以动人的。” 7、“自然风景,或由人划分、指定,或由人看守、培养;划分、指定、看守、培养,无异于创作活动。”自然风景无不可以表现雄健、伟大、惊险等人的感情,为欣赏者所津津乐道。 8、“艺术生活超越差别,进入绝对的”,“创作活动的开始,只能在生活发生波澜或震动时,只能在生活问题或矛盾时”。 9、无差别的境界、主客观完全统于一体,不能产生艺术。 10、艺术创作在历史斗争过程中,可以起着填补不足、纠正错误、发扬优点的作用。 11、以”礼乐新解”,说明在前进的过程中,现实依方案而变更,问题完全解决。心情为之舒畅,是为感情的活跃,生活已进入艺术境界。 12、“由理智而意志而感情,由科学而道德而艺术,断而相续,前进未有巳时,因此由礼到乐,由劳到逸,由紧张到轻松,由纪律严明到心情舒畅,由矛盾对立到矛盾统一,由对立斗争到问题解决,由差别境界到绝对境界,由科学境界到艺术境界,亦断而相续,前进未有巳时,故礼乐不可斯须去身。” 在周谷城整个思想体系中,其中美学思想方面在学术界曾受到广泛讨论,意见不一,影响范围较广。他的美学思想主要内容有四个方面:第一是时代精神汇合论。他主张不同历史时期有不同的时代精神,这种精神是由当时社会斗争和思想意识汇合而成的。他的这一理论,后来被有些人批评为过分强调阶级斗争,而忽略了社会发展的其他方面的重要性。第二,他认为艺术不仅是个人心灵的反映,更是社会政治和经济的反映,艺术是与社会有着紧密的联系,艺术是社会斗争的工具之一。第三,他试图将传统的礼乐文化与现代美学相结合,提出礼乐不仅是传统的艺术形式,也是理解现代社会文化的重要切入点。第四,他强调艺术创作在历史上的重要地位,艺术是人类社会发展不可缺少的一部分,同时又是反映历史变迁的重要媒介。 周谷城对美学的主要贡献,有以下四个方面: 1、1961年至1962年间,他提出了“时代精神汇合论”。认为任何时代都是由当时各种思想意识汇合而成的独特的时代精神,强调不同时期文化的多样性和复杂性。 2、提出“无差别境界”说。他在《艺术创作的历史地位》上说,生活中的问题和矛盾是推动着人们去解决,当问题得到解决时,生活中就出现一种无差别境界。 3、他认为历史和艺术在创造性方面是相似的,都涉及理想的实现。
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